如何选购多媒体教室智能中控系统 购买智能中控系统要注意什么
多媒体教室智能中控系统价格比较贵，选购不好，就会让学校蒙受不必要的经纪损失。那么如何选购多媒体教室智能中控系统呢?作为中控系统厂家，柏卡图给大家一些建议：
1.遇到标榜高新技术的智能中控系统厂家要谨慎。多媒体智能中控系统经过十多年的发展技术已经很成熟，市场竞争也激烈，一些厂家为了突围而出，吸引用户的眼球，往往标榜其采用了新技术，增加了若干功能。然而，当用户把产品买回来使用之后才发现，其中一些功能可能永远都用不上，反而会成为系统不稳定的因素。例如一些厂家把镶嵌在控制台的CRT显示器改换成液晶显示器，由于液晶显示器具有可视角度的问题，教师坐在控制台前观看液晶显示屏时，画面的显示一团糟，只好不断地改变站立的姿势去适应液晶显示器的可视角度，使教师无所适从。
2. 购买多媒体教室智能中控系统时可扩展性多的，简单来说就是要有足够的输入输出端口和红外线遥控(Ir)编码仿真学习功能。智能中控系统最少都设有8组以上的设备接口(包括AV端口和Ir端口)，必须预留笔记本电脑的VGA输入端口。对于在特殊场合使用的智能中控系统，还需具有堆叠功能，这样就可以接入更多的电教设备了。
有些控制器要求受控设备必须对其红外线遥控电路改装之后才能连接，无形之中增加了安装的难度和故障发生率。带有红外线仿真学习功能的智能中控系统无需对受控设备进行改装，需要增加设备的时候，只要将红外线发射头粘贴在受控设备的遥控窗内，另一头与控制电路接口连接，运行计算机的红外线仿真测试程序，其内置的学习机就可以对控制芯片进行重新编码的工作，扩展操作相当简单。笔者所在的学校由于在采购设备时未充分咨询电教技术员的意见，其中一套中控系统在更换新型投影机后，无法对投影机Ir编码重新学习，不能控制投影机，最后只好把中控系统淘汰。
3. 可管理性也是选购多媒体教室智能中控系统时要有的功能。随着多媒体教学的发展，学校的多媒体教室将会越来越多，如果同时几间多媒体教室出现问题，电教技术员就要疲于奔命。现在一些厂家设计的智能中控系统内置网络管理模块，可以通过网络对每间多媒体教室的控制设备和受控设备进行管理和基本维护，这种具有可管理功能的智能中控系统，不但可以使电教技术员从繁重的技术支持工作中解脱出来，同时还会提高多媒体教室的教学效率。
各位在选购多媒体教室智能中控系统时，一定要留心这些地方，不要觉得功能多的就是好，应该把钱话到刀刃上，从实际需求来考虑。